Introducción a la tabla periódica y sus propiedades
Mirna
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema: El alumno no se relaciona con la tabla periódica. Desconoce su función y sus características.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la tabla periódica y las dudas o desconocimientos que tienen los alumnos al respecto.
- Planteamiento de un reto: ¿Cómo podemos aprender sobre la tabla periódica y sus propiedades de manera interactiva y significativa?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a la tabla periódica y sus propiedades
- Exposición teórica sobre la tabla periódica: origen, estructura y organización.
- Actividad práctica: los alumnos investigarán en grupos sobre la historia de la tabla periódica y crearán un póster resumiendo los puntos más importantes.
- Realización de una puesta en común y reflexión sobre la importancia de la tabla periódica en la química.
Sesión 2: Propiedades periódicas de los elementos
- Breve repaso de la tabla periódica.
- Presentación de las propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Realización de un experimento en grupos para comprobar cómo varían estas propiedades a lo largo de la tabla periódica.
- Análisis de resultados y discusión sobre las