Introducción a los números

Lezly Jazmin Miranda
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y nombrar los números del 1 al 10.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los números, preguntando a los alumnos qué saben sobre ellos y qué usos les dan en su vida diaria.

  2. Presentar una canción o un video educativo sobre los números del 1 al 10, para que los alumnos los escuchen y los repitan.

  3. Realizar una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos tengan que ordenar tarjetas con los números del 1 al 10. Cada grupo deberá trabajar colaborativamente para lograrlo.

  4. Finalizar la sesión con una reflexión en la que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre los números y cómo creen que podrán utilizarlos en diferentes situaciones.


Sesión 2: Reconociendo los números en el entorno
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y nombrar los números en diferentes contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los números del 1 al 10.

  2. Realizar una salida al entorno escolar o alrededores, donde los alumnos deberán buscar y registrar los números que encuentren en diferentes lugares (señales de tránsito, números de casas, precios en tiendas, etc.).

  3. Regresar al aula y compartir en grupo lo encontrado, mencionando dónde encontraron los números y qué significado les dan en cada contexto.

  4. Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen un collage con los números encontrados en el entorno, resaltando su importancia en el día a día.


Sesión 3: Explorando los números en situaciones cotidianas
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán utilizar los núme