Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Ana Patricia Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad natural, fomentando la observación y experimentación.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación del tema.

  2. Presentación de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza encontrados en la comunidad y en otros lugares.

  3. Diálogo grupal: ¿Qué elementos de la naturaleza han observado en la comunidad? ¿Cómo son diferentes o similares a los que se encuentran en otros lugares?

  4. Actividad práctica: Salida al patio del colegio para que los alumnos observen y experimenten con elementos de la naturaleza. Pueden recolectar hojas, ramas, piedras, etc.

  5. Registro de hallazgos: Los alumnos dibujarán y describirán lo que han encontrado.


Sesión 2: Observación detallada (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de observación detallada y descripción de elementos de la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio: Revisión de los hallazgos de la sesión anterior.

  2. Juego de observación: Mostrar a los alumnos diferentes elementos de la naturaleza y que los describan de manera detallada.

  3. Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos y observarán detenidamente los elementos recolectados en la sesión anterior. Deberán describirlos y compararlos con los elementos mostrados.

  4. Organización de los hallazgos: Los alumnos clasificarán los elementos recolectados de acuerdo a sus características.


Sesión 3: Experimentación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la experimentación con elementos de la naturaleza y promover la formulación