Introducción al tema de la lectura compartida

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura compartida
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de la lectura compartida y su importancia.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la lectura y cómo nos beneficia.


2. Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos (recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera) y explicarles que los leeremos juntos en voz alta.


3. Realizar una lectura compartida de un texto corto, como un cuento o un poema, para que los alumnos experimenten cómo es leer en voz alta en conjunto.

Recursos: Diferentes tipos de textos, pizarrón, plumones.

Sesión 2: Explorando diferentes tipos de textos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de textos y su lectura en voz alta.

Actividades:

1. Repasar los diferentes tipos de textos presentados en la sesión anterior.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tipo de texto para explorar.


3. Cada grupo deberá leer en voz alta el texto asignado y discutir su contenido.


4. Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que han aprendido sobre el texto que exploraron.

Recursos: Diferentes tipos de textos, pizarrón, plumones, hojas de papel.

Sesión 3: Lectura compartida de textos de la comunidad
Objetivo: Fomentar la conexión entre la lectura y la comunidad a través de la lectura compartida de textos relacionados con el entorno de los alumnos.

Actividades:

1. Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer las maravillas de la lectura en su propia comunidad.


2. Solicitar a los alumnos que traigan textos de su comunidad, como anuncios publicit