Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Pregunta problema: ¿Cuáles son las problemáticas sociales y ambientales que afectan a nuestra comunidad?


• Actividad de motivación: Se mostrarán imágenes y videos que muestren distintas problemáticas sociales y ambientales a nivel local y global.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una problemática específica para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada, identificar sus causas y consecuencias, así como proponer posibles soluciones.


• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión y reflexión.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las problemáticas presentadas y su relación con la comunidad.


• Los alumnos registrarán en sus cuadernos las problemáticas identificadas y las posibles soluciones propuestas.

Sesión 2: Problemáticas sociales y ambientales en México
Fase de inicio:

• Repaso de las problemáticas identificadas en la sesión anterior.


• Pregunta problema: ¿Cuáles son las problemáticas sociales y ambientales más relevantes en México?

Fase de desarrollo:

• Los grupos investigarán sobre las problemáticas sociales y ambientales más relevantes en México.


• Cada grupo seleccionará una problemática y elaborará un informe detallado sobre la misma, incluyendo datos