Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Malos hábitos de salud en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la participación de los alumnos en la creación de los mensajes y su habilidad para utilizar elementos artísticos para difundirlos. Se evaluará la creatividad, el uso de formas, colores, movimientos y sonidos, así como la comprensión del tema de vida saludable.

   
   



2. Rúbrica de evaluación: Se utilizará una rúbrica de evaluación para evaluar los mensajes creados por los alumnos. Se evaluará la claridad del mensaje, la efectividad para promover una vida saludable y el uso adecuado de los elementos artísticos. También se evaluará la presentación de los mensajes en distintos medios de comunicación.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de mensajes que promuevan una vida saludable utilizando elementos de las artes.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa llevar una vida saludable y cuáles son los malos hábitos de salud más comunes en los alumnos.

Desarrollo:

• Investigación sobre vida saludable: Los alumnos investigarán sobre los hábitos de vida saludable, com