Medición y cálculo en diferentes contextos
Elideth Carlos
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Mala alimentación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen conversiones de unidades de medida en la vida cotidiana.
- Introducir el problema interdisciplinario: Mala alimentación y cómo las conversiones de unidades pueden ayudarnos a entender mejor nuestra alimentación.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el problema de Mala alimentación y las conversiones de unidades.
- Realizar ejemplos de conversiones entre unidades del sistema métrico y del sistema inglés.
- Proporcionar a los alumnos ejercicios para practicar la resolución de problemas que implican conversiones.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que compartan las soluciones a los problemas planteados.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las conversiones de unidades en la vida diaria y cómo pueden ayudarnos a tener una vida más saludable.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido hasta el momento sobre