Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Inundaciones, contaminación del aire, basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los problemas relacionados (inundaciones, contaminación del aire, basura).


• Dinámica de lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de los problemas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles alternativas sustentables de desarrollo social.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: producción, distribución y consumo sustentables.


• Análisis de casos reales de prácticas sustentables en diferentes países.


• Trabajo en grupos para investigar sobre prácticas sustentables en la comunidad local.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de las prácticas sustentables para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Registro de las ideas principales en un mural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las ideas principales de la clase anterior.


• Análisis de las causas y consecuencias de las inundaciones, contaminación del aire y basura en la comunidad.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre posibles soluciones a los problemas identificados.


• Inv