Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de figuras geométricas y mencionar la importancia de conocer sus características.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen y sus características básicas.


• Actividad principal: Mostrar imágenes de círculos y circunferencias y pedir a los alumnos que identifiquen las diferencias entre ambos. Promover el debate y la discusión en pequeños grupos.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre las diferencias entre círculo y circunferencia.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar la diferencia entre círculo y circunferencia a través de preguntas y ejemplos.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos los conceptos de diámetro y radio de un círculo. Mostrar ejemplos visuales y explicar cómo se pueden calcular.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes círculos y circunferencias de distintos tamaños y pedirles que midan el diámetro y el radio de cada uno utilizando instrumentos geométricos.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos y reforzar los conceptos trabajados.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de repaso