Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Disciplina: Interdisciplinar

Problemática a abordar: Que la comunidad educativa tome conciencia de las ventajas de reutilizar ciertos elementos, así como identificar los tipos de contaminación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de diversidad natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos naturales que existen en la comunidad.


• Observar imágenes y videos de diferentes lugares naturales para conocer la diversidad que existe en otros lugares.


• Actividad práctica: Realizar una lista grupal de los elementos naturales encontrados en la comunidad y en otros lugares.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de reutilización y contaminación.


• Analizar ejemplos de elementos que se pueden reutilizar y aquellos que generan contaminación.


• Actividad práctica: Realizar un juego de clasificación de elementos en reutilizables y contaminantes.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una salida al entorno natural de la comunidad para observar y recoger elementos naturales.


• Identificar los elementos naturales recogidos y discutir sobre su utilidad y posibilidad de reutilización.


• Actividad práctica: Crear manualidades utilizando los elementos naturales recogidos.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los diferentes ti