Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo:
Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Introducción al problema interdisciplinario: Autoestima. Explicar brevemente qué es la autoestima y cómo puede afectar nuestras decisiones.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar los conceptos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar situaciones en las que sus sentimientos influyeron en decisiones que tomaron anteriormente.


• Conexión con el problema interdisciplinario: Autoestima. Discutir cómo la autoestima puede afectar la forma en que nos sentimos y, a su vez, nuestras decisiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes emociones y cómo pueden influir en la toma de decisiones.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Conexión con el problema interdisciplinario: Autoestima. Analizar cómo la autoestima puede impactar en la forma en que experimentamos nuestras emociones y cómo esto influye en nuestras decisiones.

Sesión 4:

• Debate en grupo: