Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física

Peter Rguez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en casa, en la escuela y en su comunidad.

  • Introducción al concepto de alimentación saludable y actividad física.

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, en la escuela y en la comunidad.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Discusión y análisis de los beneficios de consumir alimentos saludables y practicar actividad física.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de alimentos y bebidas saludables que deben consumir diariamente.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Introducción al concepto de agua potable y su importancia para la salud.

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre el acceso al agua potable en su comunidad y cómo pueden promover su consumo.


Sesión 4:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados