Introducción a los elementos y recursos estéticos de las artes

YANET GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de las artes


Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para que puedan apreciar e interpretar sus sentidos y significados.


Duración: 50 minutos


Fases:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los elementos y recursos estéticos de las artes.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  • Proyección de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que evidencien el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo.

  • Explicación de cada uno de los elementos y recursos estéticos abordados y ejemplos de su uso en diversas manifestaciones artísticas.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo para crear una manifestación artística propia.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en nuestras vidas y en el arte.

  • Resumen de lo aprendido durante la clase.

  • Asignación de tarea: buscar ejemplos de manifestaciones artísticas que utilicen los elementos y recursos estéticos abordados en la clase.


Sesión 2:


Tema: Manifestaciones artísticas en el entorno natural


Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas en el entorno natural, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.


Duración: 50 minutos


Fases:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Realización