Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de los derechos humanos y desarrollar la conciencia crítica de los alumnos sobre su vigencia en distintas sociedades del mundo.

Actividad 1: Presentación del problema (15 minutos)

• Presentar el problema: "En México y en el mundo, existen situaciones en las cuales los derechos humanos no son respetados. ¿Cómo podemos promover la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades?"


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a compartir sus ideas y experiencias relacionadas.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre la situación de los derechos humanos en distintos países del mundo.


• Proporcionar a cada grupo recursos de investigación (libros, internet, etc.) para recolectar información sobre casos concretos de violaciones a los derechos humanos en cada país asignado.


• Los alumnos deben buscar testimonios, noticias y estadísticas que evidencien la falta de respeto a los derechos humanos en cada caso.

Actividad 3: Puesta en común y reflexión grupal (10 minutos)

• Cada grupo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover la reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores universales y la necesidad de promover su respeto en todas las sociedades.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Fomentar una postura crítica y reflexiva de los alumnos sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.

Actividad 1: Debate en grupos (20 minutos)