Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Autoestima

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo dentro de la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.

Desarrollo:

• Introducir conceptos básicos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Promover la reflexión sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias personales.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y analicen sus propios sentimientos en diferentes situaciones.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los sentimientos pueden afectar las decisiones que tomamos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en nuestros sentimientos y experiencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos concretos de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos donde los alumnos deban identificar los sentimientos presentes y cómo influyen en las decisiones tomadas.


• Fomentar el debate y la discusión en grupo para llegar a conclusiones sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.

Cierre:

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