Introducción al concepto de resumen
Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al concepto de resumen
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el concepto de resumen como un tipo de texto conciso que expone las ideas más importantes de una fuente consultada de forma clara, precisa y breve.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de ronda de palabras relacionadas con el tema de la comprensión y producción de resúmenes.
- Presentar una definición del resumen y sus características principales.
- Realizar una lectura de un texto corto y solicitar a los estudiantes que identifiquen las ideas principales.
- Promover una discusión en clase sobre la importancia de la comprensión de las ideas expuestas en un texto antes de realizar un resumen.
- Plantear el problema de la baja comprensión lectora y su relación con la dificultad para realizar resúmenes efectivos.
Sesión 2: Análisis de ejemplos de resúmenes
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen a partir del análisis de ejemplos de diferentes fuentes consultadas.
Actividades:
- Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de resúmenes extraídos de diversas fuentes.
- Solicitar a los estudiantes que identifiquen las ideas principales y las características de cada resumen.
- Fomentar la discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes resúmenes presentados.
- Reflexionar sobre la importancia de la claridad, precisión y brevedad en la elaboración de un resumen.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes elaboren un resumen propio a partir de un texto corto.
Sesión 3: Elaboración de resúmenes en equipo
Duración: 45 minutos
Objetivo: Practicar la elaboración de resúmenes