Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Título de la planeación: Cambios en los seres vivos y su entorno a lo largo del tiempo

Grado: 6º de Primaria

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar: El alumnado no reconoce las funciones vitales de animales y plantas en su relación con el entorno natural.

Enfoque transversal: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se introduce el tema de estudio, explicando la importancia de comprender las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Actividad motivadora: Se realiza una lluvia de ideas sobre los seres vivos que conocen los alumnos y su relación con el entorno.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación en parejas sobre una especie de animal o planta y su relación con el entorno. Deberán recolectar información y presentarla a la clase al final de la sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad anterior: Los alumnos presentarán sus investigaciones a la clase y se debatirán las diferentes formas de relación entre los seres vivos y su entorno.


• Actividad principal: Se realizará una actividad experimental en la que los alumnos observarán el proceso de germinación de una semilla. Se les pedirá que anoten las características