Estudio de los números

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo las sucesiones numéricas

Grado: 3º de Primaria

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las sucesiones ascendentes y descendentes

• Introducción al tema mediante una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos organizar los números de forma ascendente y descendente?


• Realización de una actividad de indagación: se les proporcionará una serie de números y los alumnos deberán organizarlos de forma ascendente y descendente en su cuaderno.


• Puesta en común y reflexión sobre los resultados obtenidos.


• Cierre de la sesión: resumen de lo aprendido y planteamiento de nuevas preguntas.

Sesión 2:
Título: Descubriendo la sucesión numérica

• Actividad de indagación: a través de tarjetas con números, los alumnos deberán descubrir la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Reflexión sobre los patrones encontrados y la importancia de la sucesión numérica en nuestra vida diaria.


• Uso de ejemplos y situaciones cotidianas para reforzar el concepto de sucesión numérica.


• Cierre de la sesión: resumen de lo aprendido y planteamiento de nuevas preguntas.

Sesión 3:
Título: Explorando las sucesiones con cuatro cifras

• Actividad de indagación: se les proporcionará una serie de números con cuatro cifras y los alumnos deberán organizarlos de forma ascendente y descendente.


• Reflexión sobre la importancia de la