Fortaleciendo la autoestima a través del pensamiento estratégico y creativo

Plan de clase

Título: Fortaleciendo la autoestima a través del pensamiento estratégico y creativo

Objetivo de aprendizaje: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender el problema de baja autoestima

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y cooperación.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que la baja autoestima puede afectar a las personas.


• Mostrar ejemplos de estrategias y técnicas para fortalecer la autoestima.

Cierre (10 minutos):

• Plantear una tarea a los alumnos: identificar una necesidad o interés relacionado con la baja autoestima en su entorno y proponer una solución estratégica y creativa.


• Explicar que en la próxima sesión se evaluarán estas propuestas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la autoestima en el bienestar personal.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar las propuestas de los alumnos y explicar la importancia de evaluarlas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan.


• Organizar a los alumnos en grupos para que analicen y den retroalimentación constructiva sobre las propuestas d