Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas

Duración: 45 minutos

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad de atención de los alumnos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: presentar a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas y objetos, y preguntarles si conocen las figuras que los componen.
   
   
   • Plantear el problema: mencionar que vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características, utilizando el tangram y otras figuras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: entregar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas y pedirles que representen diferentes animales, plantas u objetos utilizando dichas figuras.
   
   
   • Observación y acompañamiento: mientras los alumnos realizan la actividad, el docente debe observar y apoyar a aquellos que presenten dificultades de atención, incentivándolos a participar y brindándoles apoyo individualizado.
   
   
   • Diálogo grupal: una vez finalizada la actividad, invitar a los alumnos a mostrar sus creaciones y describir oralmente las figuras y sus características (forma, número de lados y vértices).
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las figuras geométricas y qué difi