Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre situaciones en las que se requiere dialogar para tomar acuerdos.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales en las que hayan tenido que dialogar para llegar a un acuerdo.


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones de diálogo y toma de decisiones.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema de la clase, por ejemplo, la organización de un evento escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (organizador, encargado de la decoración, responsable de la comida, etc.).


• Pedir a los alumnos que dialoguen en sus grupos para tomar decisiones y llegar a un acuerdo sobre la organización del evento.


• Observar y guiar los diálogos de los alumnos, fomentando la participación activa y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 3:

• Continuar con la actividad de la sesión anterior, pero esta vez pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto en el que expliquen sus preferencias o puntos de vista sobre la organización del evento.


• Fomentar la escritura creativa y la expresión de ideas claras y argumentadas.


• Poner en común los te