Introducción al resumen
Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al resumen (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender las funciones y características del resumen.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar a los alumnos las funciones y características del resumen.
- Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos y analizarlos en conjunto.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las ideas principales de un texto y elaboren un resumen breve.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia del resumen como un texto conciso y útil.
- Plantear el objetivo a cumplir en las siguientes sesiones.
Sesión 2: Comprensión de textos y producción de resúmenes (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Desarrollar la capacidad de comprensión y producción de resúmenes.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.
- Presentar una estrategia de lectura comprensiva, como la lectura en voz alta o la lectura en parejas.
Desarrollo (25 minutos):
- Proporcionar a los alumnos un texto corto y guiarlos en la lectura comprensiva del mismo.
- Indicar a los alumnos que realicen un resumen del texto enfocándose en las ideas principales.
- Apoyar a aquellos alumnos que presenten dificultades en la lectura o la producción del resumen.
Cierre (10 minutos):
- Compartir los resúmenes elaborados por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de la comprensión de un texto para la elaboración de un resumen efectivo.
Sesión 3: T