Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

alejandra bernaldez
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo PDA: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y motivación: Se inicia la clase planteando preguntas como "¿Qué saben sobre las vacunas?" y "¿Han recibido alguna vacuna en su vida?". Se promueve la participación de los alumnos y se crea un ambiente de confianza para compartir experiencias y conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona una lista de enfermedades infecciosas. Cada grupo deberá investigar sobre una enfermedad en particular, incluyendo su causa, síntomas, prevención y tratamiento. Se les proporcionan recursos como libros, internet, etc. para realizar la investigación.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase. Se promoverá la discusión y se fomentará el análisis crítico de los datos presentados. Se destacará la importancia de las vacunas en el control de estas enfermedades infecciosas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Reflexión y debate: Se plantea la siguiente pregunta a los alumnos: "¿Creen que todas las personas deberían vacunarse?". Se da espacio para que los alumnos expresen su opinión