El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Promoción de valores, justicia y respeto.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Compartir una historia corta o un video relacionado con la importancia de los valores en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Diálogo sobre los valores que consideran importantes en su comunidad y su importancia. Los estudiantes deben expresar sus ideas y emociones en inglés.


• Actividad 2: Investigación en grupos pequeños sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad que promuevan valores, justicia y respeto. Los estudiantes deben buscar información en inglés y seleccionar una manifestación para difundir.


• Actividad 3: Presentación de los hallazgos de investigación en inglés. Cada grupo deberá compartir sus resultados y explicar por qué eligieron esa manifestación.

Cierre:

• Reflexión: Cada estudiante deberá escribir una oración en inglés expresando cómo se siente después de la clase y qué aprendió sobre la importancia de los valores en la comunidad.


• Tarea: Investigar manifestaciones culturales similares en otros países de habla inglesa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Motivación: Presentación de una canción o poema en inglés relacionado con los valores y la justicia.

Desarroll