Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las rimas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre las rimas y su importancia en la expresión oral.


• Realización de juegos de palabras y ritmo.


• Ejercicio de lectura en voz alta de rimas cortas.


• Reflexión sobre la importancia de la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.

Sesión 2: Explorando rimas de la comunidad

• Recopilación de rimas tradicionales de la comunidad.


• Escucha y análisis de algunas rimas seleccionadas.


• Participación en juegos de palabras y ritmo relacionados con las rimas.


• Práctica de lectura en voz alta de las rimas seleccionadas.


• Reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral presentes en las rimas de la comunidad.

Sesión 3: Descubriendo rimas de otros lugares

• Investigación y recopilación de rimas tradicionales de diferentes lugares.


• Escucha y análisis de algunas rimas seleccionadas de otros lugares.


• Participación en juegos de palabras y ritmo relacionados con las rimas de otros lugares.


• Práctica de lectura en voz alta de las rimas seleccionadas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las lenguas y tradiciones de otros lugares.

Sesión 4: Creando nuestras propias rimas

• Explicación