Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
OLIVA LANDÍN
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos"
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su relación con el problema de la violencia escolar.
- Actividad de sensibilización: Proyección de videos o casos reales relacionados con la violencia escolar y sus posibles implicaciones energéticas.
- Diálogo en grupo sobre las experiencias personales relacionadas con la violencia escolar y los posibles riesgos energéticos involucrados.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los conceptos básicos sobre la energía y sus formas.
- Análisis de los diferentes procesos técnicos que requieren energía y su influencia en la sociedad.
- Debate en grupo sobre las implicaciones energéticas de los procesos técnicos y cómo pueden influir en la violencia escolar.
Sesión 2:
- Estudio de casos reales de problemas relacionados con el uso de la energía en los sistemas técnicos.
- Análisis de las implicaciones sociales y naturales de estos problemas.
- Trabajo en grupos para buscar soluciones responsables que permitan prever y disminuir riesgos energéticos en diferentes procesos técnicos.
Sesión 3:
- Presentación de las soluciones encontradas por cada grupo.
- Debate en gr