Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
maria angelica tejada- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Incremento de casos de alumnos que consumen sustancias adictivas".
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Motivación inicial a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuáles crees que son las principales causas del incremento de casos de embarazo en la adolescencia y de consumo de sustancias adictivas en nuestra comunidad? Discusión en grupo.
Desarrollo: Investigación guiada sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) más comunes y los métodos de prevención. Trabajo en parejas para buscar información en fuentes confiables y compartir los hallazgos con el resto de la clase. Uso de recursos audiovisuales y material impreso.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención de las ITS y el embarazo en la adolescencia. Sugerir la elaboración de un cartel informativo sobre las ITS y su prevención.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y presentación del cartel informativo elaborado por los alumnos. Pregunt