Introducción al tema
Marco Avelar
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa.
Desarrollo:
- Iniciar la clase con una actividad de lectura grupal de un texto que presente situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y intercambiar puntos de vista.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tenido que tomar acuerdos o intercambiar puntos de vista.
- Introducir el concepto de "diálogo" y "toma de acuerdos" a través de la explicación y ejemplos.
- Presentar la problemática del problema a atender: la baja participación de los alumnos en las actividades de lectura y escritura.
- Promover una reflexión en grupo sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la solución de problemas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en realizar una lista de situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Sesión 2: Identificación de situaciones
Objetivo: Identificar situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y el intercambio de puntos de vista, fomentando la participación activa y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo:
- Iniciar la clase con la revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas con las situaciones identificadas por los alumnos.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación para que la analicen y discutan posibles acuerdos y puntos de vista.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase, prom