Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo PDA: Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conviven y no saben trabajar en equipo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observemos y describamos

Objetivo específico: Observar y describir objetos y seres vivos de forma plástica y sonora.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el proyecto comunitario en el que trabajarán durante las siguientes sesiones. Enfatizar en la importancia de trabajar en equipo y fomentar la convivencia.


2. Dinámica de integración: Realizar una actividad lúdica para romper el hielo y fomentar la interacción entre los alumnos.


3. Actividad de observación y descripción: Proporcionar a cada grupo de alumnos diferentes objetos y seres vivos. Pedirles que los observen detenidamente y describan sus características plásticas y sonoras.


4. Presentación de las descripciones: Cada grupo presentará sus descripciones al resto de la clase. Se fomentará el respeto y la valoración de las diferentes perspectivas.

Sesión 2:
Título: Representemos de forma corporal

Objetivo específico: Representar objetos y seres vivos de forma corporal y teatral.

Actividades:

1. Recordatorio del proyecto comunitario y del objetivo de la sesión anterior.


2. Dinámica de trabajo en equipo: Realizar una actividad que fomente la cooperación y el trabajo en equipo entre los alumnos.


3. Actividad de representació