Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de una alumna con discapacidad visual

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica

Sesión 1:

• Presentación del tema "Los afectos y su influencia en el bienestar"


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de identificar y expresar nuestras emociones.


• Discusión en grupo sobre las diferentes emociones que conocen y cómo se sienten cuando experimentan cada una de ellas.


• Presentación del caso de la alumna con discapacidad visual y discusión sobre cómo adaptaremos las actividades para incluirla.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una carta a la alumna con discapacidad visual, expresando su apoyo y compromiso en incluirla en las actividades.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que los afectos pueden influir en el bienestar de la alumna con discapacidad visual?

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Lectura de un cuento relacionado con el tema de los afectos y la inclusión.


• Discusión en grupo sobre las enseñanzas y mensajes transmitidos por el cuento.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un final alternativo para el cuento, donde se destaque la importancia de la inclusión y los afectos en la historia.


• Adaptación para la alumna con discapacidad visual: Se proporcionará una versión en braille del