Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos les cuesta trabajo relacionarse, trabajar en equipo y concentrarse.

Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en equipo para crear un proyecto que beneficie a la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las necesidades de la comunidad y cómo pueden ser abordadas.


• Actividad grupal de lluvia de ideas sobre las necesidades individuales y colectivas. Cada alumno expresará sus ideas oralmente.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad grupal de lluvia de ideas sobre las necesidades individuales y colectivas. Los alumnos practicarán expresar sus ideas de manera completa y clara.


• Juego de roles: los alumnos trabajarán en parejas para representar situaciones en las que deban comunicar sus necesidades, gustos o emociones a otra persona.

Sesión 3:

• Actividad grupal de expresión de emociones a través del arte. Los alumnos utilizarán diferentes lenguajes (dibujo, música, danza) para representar sus emociones y compartirlas con el grupo.


• Discusión en grupo sobre las emociones representadas y cómo se pueden comunicar de manera efectiva.

Sesión 4:

• Trabajo en equipos