Introducción al tema de la diversidad lingüística y reconocimiento de las formas de comunicación en la comunidad.

NAYELY MATAMOROS
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muetsra interés por indagar significados de palabras o fraes o señas, y las incorpora a su comunicación como una forma de enriquecerla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística y reconocimiento de las formas de comunicación en la comunidad.
Objetivo: Mostrar interés por conocer y entender diferentes formas de comunicación, como palabras, frases y señas, y utilizarlas para enriquecer su propia comunicación.


Actividad 1: Conversación en grupo



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre los diferentes idiomas o formas de comunicación que conocen.

  • Fomentar la participación y escuchar las respuestas de los alumnos.

  • Introducir el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia.


Actividad 2: Juego de adivinanzas de palabras y señas



  • Presentar a los alumnos diferentes palabras y señas en diferentes idiomas, y hacerles adivinar su significado.

  • Promover la participación activa de los alumnos y fomentar la curiosidad por conocer nuevas palabras y señas.


Actividad 3: Entrevistas a personas de la comunidad



  • Invitar a diferentes personas de la comunidad que hablen diferentes idiomas o utilicen señas para comunicarse.

  • Organizar entrevistas grupales en las que los alumnos puedan hacer preguntas sobre cómo se comunican y qué significan algunas palabras o señas.

  • Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad lingüística.


Sesión 2: Exploración y reflexión sobre la clasificación de la basura.
Objetivo: Comprender la importancia de la clasificación de la basura y su impacto en el medio ambiente.


Actividad 1: Excursión al área de clasificación de la basura



  • Organizar una visita al área de clasificación de la basura en la comunidad.

  • Observar cómo se separa y clasifica la basura en diferentes contenedores.

  • Conversar sobre la importancia de esta práctica para cuid