El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de cuidado personal en los alumnos y el consumo de drogas dentro de la institución.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Motivación: Video o testimonio de alguien que haya superado el consumo de drogas y cómo eso impactó positivamente en su vida.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en sus cuadernos sobre sus propias ideas y creencias acerca del tema.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas de los alumnos a la actividad de reflexión.


• Cada grupo selecciona un portavoz para compartir sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.


• Elaboración de un listado en el pizarrón de los principales conceptos y aspectos relacionados con el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Cierre:

• Reflexión guiada por el docente sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y su relación con el derecho a la salud integral.


• Tarea: Investigar en casa sobre los efectos negativos del consum