Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
DIEGO CESAR GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre fenómenos cotidianos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Planteamiento del problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Explicación de las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Realización de ejemplos prácticos y experimentos sencillos para ilustrar las leyes de Newton.
- Trabajo en parejas para analizar y discutir las actividades cotidianas relacionadas con las leyes de Newton.
Cierre:
- Plenaria para compartir las conclusiones de las parejas.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.
- Asignación de lecturas complementarias relacionadas con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de recordatorio sobre las leyes de Newton.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de fuerza de rozamiento y su influencia en el movimiento.
- Realización de experimentos para investigar los efectos del rozamiento en diferentes superficies.
- Análisis y discusión