Estilos de vida activos y saludables
José Alfredo Alcázar
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física de alumnos de Secundaria 1º
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Bebidas con exceso de azúcar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo.
- Explicación del problema de las bebidas con exceso de azúcar y su impacto en la salud.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias del consumo excesivo de azúcar en la salud y la importancia de llevar un estilo de vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Ejercicio físico y su relación con la salud
- Realización de una actividad grupal al aire libre que involucre ejercicio físico, como una carrera de relevos o una sesión de aeróbicos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del ejercicio físico para la salud y cómo puede ayudar a mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Presentación de ejemplos de actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día para mantenerse activo, como caminar después de las comidas o hacer pausas activas durante el estudio.
Sesión 2: Alimentación saludable y ejercicio físico
- Introducción a la importancia de una alimentación equilibrada y saludable para mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un menú saludable para una semana, teniendo en cuenta la