Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Abordar el problema del poco interés por los acontecimientos históricos del mundo.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Crear un ambiente favorable para el aprendizaje, mediante la presentación de la temática y su relevancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos asociados a las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducir el problema del poco interés por los acontecimientos históricos del mundo y su relación con la temática.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo, asignándoles una revolución moderna para investigar y analizar.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la revolución asignada, destacando los cambios, permanencias, rupturas y conceptos clave relacionados.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el debate entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, resaltando los aspectos más relevantes de cada revolución.


• Realizar una síntesis de los conceptos abordados y su relación con el problema planteado.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen los conceptos aprendidos con su contexto actual.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la reflexión sobre las revoluciones modernas y su relevancia en el c