Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo:

• Leer, interpretar y comunicar información a partir de diferentes tipos de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información. Explicación de la importancia de saber interpretar gráficas en la vida diaria.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes tipos de gráficas y preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de ellas.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cómo podemos obtener información a partir de una gráfica? ¿Qué tipos de gráficas existen?


• Los alumnos formarán grupos de trabajo y recibirán una tarea de investigación sobre los diferentes tipos de gráficas.

Sesión 2:

• Los alumnos presentarán los resultados de su investigación en forma de presentaciones cortas.


• Se abrirá un debate en el que se reflexione sobre las características y usos de cada tipo de gráfica.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar diferentes tipos de gráficas a partir de datos proporcionados.

Sesión 3:

• Introducción a la lectura e interpretación de gráficas. Se explicarán los elementos básicos de una gráfica y cómo interpretarlos correctamente.


• Actividad de lectura: Los alumnos recibirán una serie de gráficas y deberán responder preguntas relacionadas con la información que contienen.


• Debate en el que se discutirán las respuestas y se analizarán los diferentes enfoques de interpretación.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: Los alumnos elaborarán un texto en el que expliquen la información q