Equidad de género
Blanca Hernandez- Inclusión
Plan de clase
Secuencia didáctica: Equidad de género
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo:
Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Actividades:
Inicio (5 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del tema: equidad de género y su importancia en la sociedad actual.Desarrollo (30 minutos)
a. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes roles de género y promover una lluvia de ideas sobre los estereotipos asociados a cada uno. Fomentar la reflexión sobre la diversidad de identidades y géneros.
b. Presentación de situaciones reales de discriminación de género y discusión en grupo sobre las posibles consecuencias y sentimientos involucrados.
c. Formación de equipos y asignación de un problema relacionado con equidad de género para abordar durante la clase siguiente.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión grupal sobre la importancia de la equidad de género y la necesidad de tomar acciones en contra de la discriminación.
b. Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer posibles acciones para abordar el problema asignado.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo:
Promover la igualdad de género y el respeto hacia los demás.
Metodología: Aprendizaje servicio
Actividades:
Inicio (5 minutos)
a. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
b. Presentación de la tarea asignada: equipos exponen las acciones propuestas para abordar el problema asignado.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación de las acciones propuestas por cada equipo y discusión en