Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción:

  
  
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase y el tema a abordar.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los números ordinales y su uso.
  
  
  • Mostrar imágenes y ejemplos de números ordinales en diferentes contextos.
  
  
  
  



• Actividad principal:

  
  
  
  
  • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionar cajas con objetos de diferentes tamaños y texturas.
  
  
  • Pedir a los estudiantes que ordenen los objetos utilizando números ordinales.
  
  
  • Observar y registrar el proceso de los estudiantes, destacando sus razonamientos y estrategias.
  
  
  
  



• Reflexión y síntesis:

  
  
  
  
  • Reunir a los estudiantes en una puesta en común.
  
  
  • Preguntar a los estudiantes sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.
  
  
  • Resaltar la importancia de los números ordinales para organizar objetos y colecciones.
  
  
  • Conectar con la vida cotidiana y ejemplos de su lengua materna donde se utilizan los números ordinales.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación:

  
  
  
  
  • Presentar a los estudiantes diferentes textos cortos que contengan números ordinales.
  
  
  • Pedir a los estudiantes que identifiquen los números ordinales en los textos y los subrayen.
  
  
  • Proporcionar preguntas guía para la reflexión sobre el uso de los números ordinales en diferentes contextos.
  
  
  
  



• Actividad práctica:

  
  
  
  
  • Pedir a los estudiantes que creen oraciones o frases cortas utilizando núm