Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Bonita Andrade- Inclusión
Plan de clase
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuadro comparativo: Los estudiantes deberán completar un cuadro donde comparen la calidad de vida de personas y comunidades con diferentes niveles de desigualdad en su localidad, México y América Latina.
Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate grupal donde deberán argumentar y defender sus opiniones sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar la solidaridad en su comunidad y en América Latina.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase, explicando la importancia de entender las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y qué consecuencias creen que tiene en la vida de las personas y comunidades.
- Introducir el problema: "El alumno defina qué es solidaridad, ser solidarios, inclusión y cohesión social y su relación con los valores y las reglas de convivencia".
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles información sobre diferentes comunidades en México y América Latina que sufren desigualdades en su calidad de vida.
- Cada grupo deberá analizar la situación de la comunidad asignada y discutir las consecuencias de la desigualdad en la calidad