Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Angelica Xelano
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Objetivo de la clase: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender: Basura en el patio de la escuela.
Enfoque: Inclusión y vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Organización en grupos y asignación de roles a los estudiantes.
- Investigación en fuentes de información confiables sobre el tema.
- Recopilación y registro de la información encontrada.
Sesión 2:
- Socialización de los hallazgos de la investigación.
- Clasificación de las actividades identificadas como positivas o negativas.
- Discusión en grupos sobre las consecuencias de las actividades negativas para el entorno natural y la salud de las personas.
- Realización de una lista de acciones y prácticas socio-culturales para cuidar el entorno natural y la salud de las personas.
Sesión 3:
- Exposición de la lista de acciones y prácticas socio-culturales.
- Reflexión y debate sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones.
- Elaboración de un plan de acción para implementar las prácticas socio-culturales en el entorno escolar.
- Asignación de tareas a los estudiantes para llevar a cabo el plan de acción.
Sesión 4:
- Implementación del plan de acción.
- Realización de actividades prácticas c