El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordarán los conflictos generados por malestar, falta de entendimiento o acuerdo, puntos de vista distintos, e intereses opuestos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará para evaluar la participación y la capacidad de análisis de los estudiantes durante el desarrollo de las actividades.


2. Rúbrica de trabajo en equipo: Se utilizará para evaluar la colaboración, la comunicación y la resolución de conflictos dentro de los equipos.

Planeación:

Sesión 1
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en una hoja los conflictos más comunes que enfrentan en su día a día.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema a resolver: Los equipos deberán elegir un conflicto real y cercano que hayan experimentado y que se relacione con los temas mencionados anteriormente.


• Investigación y análisis del conflicto: Los equipos deberán investigar y analizar las causas, consecuencias y posibles soluciones del conflicto elegido. Deberán tener en cuenta la cultura de paz como enfoque para abordar el conflicto.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal s