Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de los conceptos básicos de las ecuaciones lineales.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de la vida real que puedan ser representados mediante ecuaciones lineales. Deberán identificar la incógnita, plantear la ecuación y resolverla.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción a las ecuaciones cuadráticas.


• Explicación de los conceptos básicos de las ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de la vida real que puedan ser representados mediante ecuaciones cuadráticas. Deberán identificar la incógnita, plantear la ecuación y resolverla.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Relación entre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de problemas que involucren tanto ecuaciones lineales como cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas que requieran combinar la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas. Deberán identificar las incógnitas, plantear las ecuaciones correspondientes y resolverlas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


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