La importancia de los anuncios publicitarios y la promoción de una alimentación saludable

jessica valdivia
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: La importancia de los anuncios publicitarios y la promoción de una alimentación saludable


Nivel educativo: Primaria 2º


Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Salud y Lenguaje


Problemática: Los alumnos consumen alimentos poco nutritivos en grandes porciones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Discusión sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto en su comunidad y en la escuela.

  • Análisis de algunos anuncios publicitarios seleccionados, identificando sus características y funciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos escribirán un anuncio publicitario de un producto saludable de su elección.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de anuncios publicitarios (carteles, letreros, anuncios en televisión y en internet), destacando sus particularidades.

  • Actividad de observación: Los alumnos saldrán al patio de la escuela y buscarán diferentes anuncios publicitarios en su entorno. Registrarán los detalles de cada anuncio y analizarán su efectividad.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a los conceptos de alimentación saludable y nutrición.

  • Discusión sobre los alimentos poco nutritivos que consumen en grandes porciones.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos poco