Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Montse Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Aprendizaje por indagación
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo: Indagar acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconocer su beneficio.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de conocer y aprender acerca de la importancia de las TIC'S, su uso y desempeño en la vida cotidiana y sociedad, dentro y fuera de la escuela.
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas para identificar los objetos y artefactos tecnológicos que conocen y utilizan en su vida diaria.
- Actividad principal: Observar y explorar distintos objetos y artefactos tecnológicos en el aula. Los alumnos deberán analizar su funcionamiento y discutir en grupos sus beneficios.
- Cierre: Realizar una puesta en común en donde cada grupo comparta sus observaciones y conclusiones.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Recordar la sesión anterior y repasar lo aprendido.
- Actividad principal: Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a distintos contextos en los que se utilizan objetos y artefactos tecnológicos (hogar, escuela, hospital, etc.). Los alumnos deberán identificar y analizar en cada contexto los objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la actividad principal.
Sesión 3:
- Actividad inicial: Rep