Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Explicación de la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones acertadas en la vida.


• Presentación del problema a trabajar: Identificar las mejores opciones para resolver y alcanzar metas en la vida.


• Motivación: Plantear una situación hipotética en la que los alumnos deban tomar una decisión importante y preguntarles cómo se sentirían al tomar cada opción.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Dinámica grupal. Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán discutir y compartir ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Actividad 2: Presentación de casos reales. El profesor presentará algunos casos de personas que se enfrentaron a decisiones difíciles y cómo los sentimientos influyeron en sus elecciones. Los alumnos deberán analizar estos casos y reflexionar sobre cómo se sentirían en cada situación.


• Actividad 3: Debate. Se organizará un debate en el que los alumnos tendrán la oportunidad de expresar sus opiniones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones. Se les invitará a fundamentar sus respuestas con ejemplos concretos.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido. El profesor hará un resumen de los puntos