Introducción al tema y sensibilización

ABRAHAM HERNANDEZ
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación para romper el hielo.

  2. Contextualización (10 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de mantener hábitos de higiene y limpieza para cuidar su salud y la de otros seres vivos. Mostrar ejemplos y situaciones cotidianas en las que esto se aplica.

  3. Reflexión (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las acciones que realizan para mantenerse limpios y sanos en su vida diaria.

  4. Aprendizaje servicio (15 minutos): Presentar a los alumnos la problemática de higiene y salud en el entorno escolar y discutir las posibles causas y consecuencias. Motivar a los alumnos a pensar en posibles acciones que puedan realizar para contribuir a la mejora de esta situación.


Sesión 2: Práctica de hábitos de higiene y limpieza (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos aplicarán hábitos de higiene y limpieza en su cuidado personal y en el entorno escolar.


Actividades:



  1. Recordatorio (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Exposición (10 minutos): Presentar a los alumnos diferentes hábitos de higiene y limpieza que pueden aplicar en su vida diaria y en la escuela. Mostrar ejemplos y dar recomendaciones.

  3. Práctica (20 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan aplicar los hábitos aprendidos, como lavado de manos, uso de pañuelos desechables, limpieza de objetos y e