Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Falta de materiales para la construcción de material didáctico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

1. Presentar a los estudiantes la problemática de la falta de materiales para la construcción de material didáctico.


2. Explicar que durante la clase trabajarán en la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, y que al finalizar realizarán un proyecto para recaudar materiales.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los estudiantes conocen o han visto en su entorno.

Desarrollo:

1. Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los estudiantes que los describan oralmente utilizando características físicas, colores, tamaños, entre otros.


2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices.


3. Pedir a cada grupo que elija un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar para describir por escrito.


4. Los estudiantes deberán escribir una descripción para cada uno de los elementos seleccionados, utilizando las características aprendidas previamente.


5. Invitar a los estudiantes a compartir sus descripciones en voz alta.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la descripción para comunicarnos y entender nuestro entorno.


2. Explicar que se realizará un proyecto para recaudar materi