Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La existencia de desigualdades en la calidad de vida de las personas, falta de conciencia sobre las causas de la desigualdad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión del tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Contextualizar la importancia de analizar las causas de la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una situación problema: "Imaginemos que somos responsables de diseñar una estrategia para disminuir la desigualdad en la calidad de vida de las personas en nuestra comunidad. ¿Qué aspectos creen que deberíamos considerar?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Pueden utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Fomentar la interdisciplinaridad invitando a los alumnos a investigar desde diferentes perspectivas como la economía, la sociología, la política, entre otras.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre cómo las causas de la desiguald