Introducción al tema - "Los números hasta 100"

sergio david uicab
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - "Los números hasta 100"
Objetivo: Los alumnos contarán, ordenarán y representarán números de hasta 100.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre qué pueden hacer con los números en su vida cotidiana.

  2. Presentar una colección de objetos (por ejemplo, bloques de construcción) y pedir a los alumnos que cuenten cuántos objetos hay en total.

  3. Pedir a los alumnos que ordenen los objetos de menor a mayor, utilizando sus conocimientos previos sobre los números.

  4. Presentar a los alumnos diferentes formas de representar los números, como números escritos, fichas de dominó, dados, entre otros.

  5. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos tengan que contar, ordenar y representar números de hasta 100.


Sesión 2: Identificación de regularidades en los números
Objetivo: Los alumnos identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.


Actividades:



  1. Realizar una revisión rápida de los números hasta 100.

  2. Presentar a los alumnos diferentes números y pedirles que identifiquen qué lugar ocupa cada dígito en el número (unidades, decenas, centenas).

  3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos tengan que identificar el lugar que ocupa cada dígito en un número dado.

  4. Promover la discusión en grupo sobre las regularidades encontradas y las propiedades de los números.


Sesión 3: Sumar y restar números hasta 100
Objetivo: Los alumnos utilizarán diferentes estrategias para sumar y restar números hasta 100.


Actividades:



  1. Repasar conceptos básicos de suma y resta.

  2. Presentar diferentes estrategias para sumar y restar números hasta 100, como el conteo, descomposición, uso de mate